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GUIÃO DE AULA

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Ano: 8.º

Orações completivas e condicionais

Principal competência visada: CEL

Objetivo(s):
• Distinguir processos sintáticos de articulação entre frases complexas.

Passo 1. Explicitação, pelo professor, da noção de oração completiva, dos seus elementos subordinantes e das conjunções subordinativas completivas.

Passo 2. Realizar o exercício Onde está a oração completiva?

Passo 3. Explicitação, pelo professor, da diferença entre completivas e condicionais (e entre dois tipos de conjunções «se»).

Passo 4. Realizar o exercício Como se classificam as orações?